بسمه تعالی

مدیر ‌محترم آموزشگاه

اهمیت و نقش آموزش و پرورش در بهسازی و توسعه زندگی فردی و اجتماعی موجب شده است که جامعه و اولیای دانش آموزان انتظار داشته باشند که مدرسه محیطی رشد دهنده ،پویا و زمینه ساز پرورش استعدادها ی بالقوه و خداداد فرزندان آنان باشد.

مدرسه از ‌مهمترین نهادهای اجتماعی،تربیتی و آموزشی و اصلی ترین رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد دینی و اخلاقی ، علمی،آموزشی، اجتماعی و کشف استعدادها بوجود آمده است .

مدیر مدرسه بعنوان نماینده آموزش و پرورش منطقه مسئول حسن اجرای فعالیتهای آموزشی و پرورشی ،مالی و اداری مدرسه می باشد ،در کلیه امور مدرسه مسئولیت دارد و موظف است بر اساس مقررات با برنامه ریزی های مناسب و استفاده از مشارکت کارکنان ،دانش آموزان و اولیای آنها و با بهره گیری از امکانات و ظرفیت های داخل و خارج مدرسه جهت تحقق اهداف مصوب دوره های تحصیلی تلاش کند به گونه ای که ارزیابی عملکرد سال تحصیلی بیانگر ارتقاء رشد کیفی و مطلوب دانش آموزان در ابعاد مختلف باشد.

تحقق اهداف متعالی آموزش و پرورش در گرو مدیریت اثر بخش است و در صورت قرار گرفتن مدیران با انگیزش بالا و کار آمد این سیستم می تواند با کیفیت بالاتری به اهداف خود برسد .

در این سال آنچه که برای ما حائز اهمیت خواهد بود مروری بر عملکرد سال تحصیلی گذشته برای بررسی و ارزیابی علل و عوامل کامیابی ها و احیانا ناکامی ها است . تلاش همه جانبه مدیران مدارس جهت ارتقای کیفی آموزش و پرورش و دستیابی هرچه بیشتر دانش آموزان به اهداف دوره های تحصیلی اصلی ترین هدف ما خواهد بود و برای دستیابی به آن مواردی چند جهت اطلاع و اقدام اعلام می گردد .

الف - توصیه های اجرایی